2026年10月30日，教育部“理解当代中国俄语系列”虚拟教研室第三十一期教研活动在云端成功举办。来自虚拟教研室成员高校和国内其他高校的教师以及我校俄语学院师生共计50余人参加了本次教研活动。

  “理解当代中国俄语系列”虚拟教研室活动旨在帮助俄语系列教材任课教师深刻理解教材编写理念、准确把握教材核心内容、深度交流教学方法，从而切实提高“理解当代中国俄语系列”教材使用效果和人才培养成效。

  本次教研活动由大连外国语大学俄语学院院长梁小楠主持。梁老师对虚拟教研室及中山大学许晗媞老师进行了介绍。许老师在教学科研方面成果丰硕，本次分享的《理解当代中国俄语演讲教程》对响应“讲好中国故事”国家战略具有一定参考价值。本次会议围绕《理解当代中国俄语演讲教程》第三单元“中国梦”的教学实践展开，重点探讨了“从我到我们”俄语演讲故事圈训练模型、教学痛点破解及课堂训练方案设计，并明确了四课时教学安排与后续实践方向。

  许老师指出学生俄语演讲有三重困境：能讲概念却找不到具体内容，句式空洞；能讲故事却未展开从故事到主题的认识；备赛重语言、轻听众理解。据此，她提出“从我到我们构建俄语演讲的故事圈”训练模型，解决学生从“讲个人”到“讲国家”的跨越难题，明确教学目标是向外国受众讲好中国故事。

  最后，在点评环节梁老师指出，“故事圈”演讲法具有体系化价值，能赋予学生实在逻辑，将政治术语与实际结合，实现由浅入深讲故事，标志着教学思路从“敢说”向“说得有逻辑”进阶。

  在外语教学与研究出版社以及全国高校俄语教师的大力支持和积极参与下，虚拟教研室第三十一期教研活动圆满结束。大连外国语大学“理解当代中国俄语系列”虚拟教研室将继续围绕教材的使用和教学方法开展研讨，为全国高校俄语教师搭建高效的交流分享平台。我们将助力俄语专业重构知识体系与课程体系，促进俄语专业新文科建设，深入开展课程思政，落实立德树人根本任务，培养兼具家国情怀、全球视野，并且能够传播中国优秀文化、发出中国声音、讲好中国故事的高质量新时代外语人才。